|
09.08.2008, godz. 14:45-17:00
|
Sposoby nabywania umiejętności językowych przez dzieci (grupa dodatkowa)
|
|
09.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Potrzeba poprawnych wzorów językowych (grupa dodatkowa)
|
|
10.08.2008, godz. 14:45-17:00
|
Sposoby nabywania umiejętności językowych przez dzieci (grupa dodatkowa)
|
|
10.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Potrzeba poprawnych wzorów językowych (grupa dodatkowa)
|
|
11.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki czytania: rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i słuchowej (grupa dodatkowa)
|
|
12.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki czytania: rozwijanie uwagi i pamięci (grupa dodatkowa)
|
|
13.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki czytania: ćwiczenia słownikowe i gramatyczne (grupa dodatkowa)
|
|
14.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki czytania: zapobieganie trudnościom w nauce czytania (grupa dodatkowa)
|
|
16.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Sposoby pomocy dziecku w odrabianiu pracy domowej z matematyki
|
|
|
|
|
16.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Przygotowanie do nauki czytania: rozwijanie uwagi i pamięci (grupa dodatkowa)
|
|
16.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Pozwól dzieciom myśleć - jak pomóc dziecku w zrozumieniu pojęć matematycznych?
|
|
16.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Jak pomóc dziecku pisać wypracowania? Cz.2
|
|
16.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Przygotowanie do nauki czytania: zapobieganie trudnościom w nauce czytania (grupa dodatkowa)
|
|
17.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Dziecko zdolne - po czym to poznać?
|
|
17.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Rozwijanie pojęć u dzieci. Cz.1
|
|
17.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Przygotowanie do nauki pisania: orientacja dziecka w przestrzeni
|
|
17.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Co może zrobić szkoła, by dziecko zdolne mogło się rozwijać?
|
|
17.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Rozwijanie pojęć u dzieci. Cz.2
|
|
17.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Przygotowanie do nauki pisania: pamięć ruchowa dziecka
|
|
18.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki pisania: orientacja dziecka w przestrzeni
|
|
18.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
W jaki sposób inni ludzie mogą zmotywować do uczenia się?
|
|
19.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki pisania: pamięć ruchowa dziecka
|
|
19.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Jak notować wykład, prelekcję i skorzystać z tych notatek?
|
|
20.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki pisania: sprawność motoryczna i manualna
|
|
20.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Nie przepisywać a streszczać. To ważna umiejętność
|
|
21.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki pisania: wyobraźnia wzrokowo-ruchowa
|
|
21.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Jak skutecznie zapamiętywać? Praca w parach i w grupie
|
|
21.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Gry i zabawy matematyczne (grupa dodatkowa)
|
|
22.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki pisania: zapobieganie trudnościom w nauce pisania
|
|
22.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Co zrobić, by dłużej pamiętać?
|
|
22.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Praca domowa uczniów (grupa dodatkowa)
|
|
23.08.2008, godz. 13:45-16:00
|
Przygotowanie do nauki matematyki: rozwijanie myślenia – szeregowanie, klasyfikowanie, uogólnianie
|
|
23.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Przygotowanie wypracowania, referatu, wystąpienia
|
|
23.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Matematyczne umiejętności praktyczne (grupa dodatkowa)
|
|
23.08.2008, godz. 16:00-18:15
|
Jak dziecko uczy się liczyć? (grupa dodatkowa)
|
|
23.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Przygotowanie do nauki matematyki: rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, wnioskowanie i abstrahowanie
|
|
23.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Publiczne prezentowanie swoich myśli, racji, opinii
|
|
23.08.2008, godz. 18:15-20:30
|
Gry i zabawy matematyczne (grupa dodatkowa)
|
|
24.08.2008, godz. 13:45-16:00
|
Przygotowanie do nauki matematyki: orientacja w czasie i przestrzeni
|
|
24.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Dlaczego człowiek boi się publicznych wystąpień?
|
|
24.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Praca domowa uczniów (grupa dodatkowa)
|
|
24.08.2008, godz. 16:00-18:15
|
Jak dziecko uczy się liczyć? (grupa dodatkowa)
|
|
24.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Przygotowanie do nauki matematyki: dziecięce liczenie
|
|
24.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Gospodarowanie czasem: planowanie i priorytety
|
|
24.08.2008, godz. 18:15-20:30
|
Dziecko zdolne - po czym to poznać?
|
|
25.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Pojęcia wychowania i jego cechy
|
|
25.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki pisania: wyobraźnia wzrokowo-ruchowa
|
|
25.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Relaks umożliwiający uczenie się (grupa dodatkowa)
|
|
26.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Proces wychowawczy
|
|
26.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki pisania: sprawność motoryczna i manualna
|
|
26.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Jak skutecznie zapamiętywać? Praca w parach i w grupie
|
|
27.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Wychowanie jako oddziaływanie bezpośrednie i pośrednie
|
|
27.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki matematyki: rozwijanie myślenia – szeregowanie, klasyfikowanie, uogólnianie
|
|
28.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Metody wychowania
|
|
28.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki matematyki: rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego, wnioskowanie i abstrahowanie
|
|
29.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Błędy w wychowaniu
|
|
29.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Przygotowanie do nauki matematyki: dziecięce liczenie
|
|
29.08.2008, godz. 17:15-19:30
|
Publiczne prezentowanie swoich myśli, racji, opinii
|
|
30.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Wychowani w rodzinie w ujęciu historycznym. Cz.1
|
|
30.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Czytelnictwo dzieci i młodzieży (grupa dodatkowa)
|
|
30.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Co zrobić, by dłużej pamiętać?
|
|
30.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Wychowani w rodzinie w ujęciu historycznym. Cz.2
|
|
30.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Jak wybierać dziecku książkę do czytania? (grupa dodatkowa)
|
|
30.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Co zrobić by się chciało uczyć? (grupa dodatkowa)
|
|
31.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Teoria naturalnego wychowania według Jana Jakuba Rousseau
|
|
31.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Jak z dzieckiem bawić się językiem? (grupa dodatkowa)
|
|
31.08.2008, godz. 14:30-16:45
|
Relaks umożliwiający uczenie się (grupa dodatkowa)
|
|
31.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
System wychowawczy Marii Montessori
|
|
31.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Sposoby nabywania umiejętności językowych przez dzieci
|
|
31.08.2008, godz. 16:45-19:00
|
Nie przepisywać a streszczać. To ważna umiejętność
|
|
|
|
Wyszukaj w BIP
e~BOI
Działalność gospodarcza